mektebi asli kıtadır ne demek?

Mekteb-i Asli Kıtadır

Mekteb-i Asli Kıtadır ifadesi, Osmanlı İmparatorluğu'nda özellikle 19. yüzyılda yaygınlaşan bir düşünce tarzını ve eğitim anlayışını temsil eder. Bu ifade, coğrafi ve kültürel olarak Osmanlı topraklarının, özellikle de Anadolu'nun, bir "asıl vatan" veya "öz yurt" olarak kabul edilmesini vurgular. Bu düşünce, imparatorluğun genişlemesiyle birlikte farklı milletlerden ve kültürlerden insanların bir arada yaşamasının yarattığı sorunlara bir yanıt olarak ortaya çıkmıştır.

• Temel Anlamı: Mekteb-i Asli Kıtadır, Osmanlı kimliğinin ve kültürünün merkezi olarak Anadolu'yu ve bu topraklarda yaşayan Türkleri görme eğilimini ifade eder. Bu düşünce, imparatorluk içindeki diğer unsurların (Araplar, Kürtler, Balkan halkları vb.) zamanla "asli" kimliğe entegre olabileceği veya olması gerektiği fikrini savunur.
• Eğitimdeki Yansıması: Bu düşünce, eğitim sisteminde de kendini göstermiştir. Ders kitaplarında, müfredatta ve öğretmenlerin tutumlarında, Türk dili, tarihi ve kültürü ön plana çıkarılmıştır. Amaç, Osmanlı vatandaşı olan herkesi ortak bir "asli" kimlik etrafında birleştirmektir. Bu durum, Osmanlıcılık ideolojisi ile de yakından ilişkilidir.
• Sonuçları: Mekteb-i Asli Kıtadır düşüncesi, bir yandan ulusal birliği güçlendirme amacını taşırken, diğer yandan imparatorluk içindeki farklı etnik ve dini gruplar arasında gerginliklere yol açmıştır. Özellikle 20. yüzyılın başlarında, bu düşünce, Türk milliyetçiliğinin yükselmesine ve diğer milletlerin Osmanlı İmparatorluğu'ndan ayrılma eğilimlerine katkıda bulunmuştur. Bu ayrılıklar milliyetçilik akımının etkisi ile de hız kazanmıştır.
• Günümüzdeki Yansımaları: Mekteb-i Asli Kıtadır düşüncesinin etkileri, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunda ve ulus devlet inşa sürecinde de devam etmiştir. Ulus devlet anlayışı, bu düşüncenin modern bir yansıması olarak görülebilir.